（共65页PPT）班主任与班级管理25.pptx

第八部分班主任与班级管理

第一章班级与班级管理P315笔记P118

四、班集体的培养P325笔记P126班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。定义班集体的教育作用1.群体意识2.社会交往能力和适应能力3.自我教育能力版本一：1.目标，2.组织机构和领导核心，3.制度和纪律，4.舆论和班风拓展延伸：一个班集体必须有的基本特征：1.一定的共同生活准则；2.明确的共同目标；3.一定的组织结构；4.集体成员之间平等、心理相容的氛围一个良好班集体的特征1.确立集体发展的目标（方向和动力,良好班集体形成的基础，近期、中期、远期