八年级数学三角形的边（2大知识点+5大典例+变式训练+过关检测）（原卷版）.pdfVIP

三角形的边

（2大知识点+5大典例+变式训练+过关检测）

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典型例题一构成三角形的条件

典型例题二确定第三边的取值范围

典型例题三三角形三边关系的应用

典型例题四三角形的稳定性及应用

典型例题五四边形的不稳定性

陪知识梳理

知识点一：三角形的三边关系

定义：三角形两边的和大于第三边，两边的差小于第三边.

剖析：①三角形的三边关系中，“两边的差“两边的和中的“两边是三一边中的任务一边；

②判断三条线段能否组成三角形：如果两条较短的线段长之和大于最长线段的长，则这三条线段可组成三

角形；反之则不能组成三角形。

【即时训练】

1.（24.25七年级下•黑龙江哈尔滨•期中）下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是

（）

A.9,6,13B.6,8,16C.18,9,8D.3,5,9

2.（23-24八年级上•新疆和田•期中）长分别为11,8,6,4的四根木条，选其中三根组成三角形—种选

法.

知识点二：三角形的稳定性

性：三角形的三条边确定后，三角形的形状和大小就确定不变了，这个性叫做三角形的稳定性.

三角形的稳定性在生产和生活中有广泛的应用