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- 2026-05-09 发布于河北
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第2单元因数与倍数
第1课时因数和倍数1()
阂教学设计
【教学内容】
教材第5页例1及“做一做”,第6页例2,第7页练习二第1、第
8页第6。
【教学目标】
1.理解因数和倍数的意义以及两者之间相互依存的关系,发现一个数的倍
数、因数中最大的数、最小的数,及因数和倍数个数方面的特征。
2.掌握找一个数的因数和倍数的方法,培养学生思维
的有序性和条理性。
3.在探索的过程中体会数学知识之间的内在联系。
【教学重点】
理解因数和倍数的含义,掌握求一个数的因数的方法。
【教学难点】
自主探索有序地找一个数的因数和倍数的方法。
【教学准备】
PPT课件。
■教学过程
教学过程教师批注
一、新课导入
1.
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