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人教版小学数学四年级下册优秀说课稿（全册）

1四则运算

《四则运算》第一课时说课稿

今天我说课的内是：小学数学人教版实验教材四年级下册《四

则运算》第一课时一、教材分析：

本节课所学内为第4、5页的例1、例2及相应的练习。学生在

前面已经学会按从左往右的顺序计算两步计算的试题，并能够进行同

一类型题的简单口算，本节课把理解同级四则运算的运算顺序和解决

问题有效的结合在一起进行教学。目的是使学生在解决实际问题的过

程中掌握解决问题的策略和方法，引导学生理解数量之间的真正含义。

同时体会到同级四则运算规定的必要性、合理性，在感悟、理解的基

础上概括总结出同级四则运算的方法并进行应用。让学生学到系统知

识的同时，培养学生的观察、分析、概括、计算的能力，也为往后进

一步学习复杂的四则运算建立一个良好的基础。根据以上分析及课标

要求，我拟订这节课的教学目标为：

二、教学目标：

1、知识与技能目标：使学生掌握没有括号的加、减混合或乘、除

混合运算题含有同一级运算的运算顺序。