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  • 2026-05-06 发布于江苏
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2025年上学期高三生物能量流动图解分析试题.doc

2025年上学期高三生物能量流动图解分析试题

一、基础概念辨析题

例题1

某稻田生态系统中存在食物链“水稻→福寿螺→中华鳖”,下图为该系统部分营养级能量流动示意图(字母表示能量值)。下列叙述正确的是()

A.该生态系统信息沿食物链从福寿螺向中华鳖单向传递

B.由福寿螺流入分解者的能量值可以用图中的d+e表示

C.a表示福寿螺用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量

D.福寿螺的同化量不能100%流入中华鳖与c、d、e、f有关

解析

信息传递:生态系统中信息传递往往是双向的,如中华鳖的捕食行为可反过来影响福寿螺的活动,A错误。

分解者能量:福寿螺流入分解者的能量包括其遗体残骸中的能量(d)和下一营养级粪便中的能量(未被同化部分),而e为未利用能量,B错误。

同化量与生长繁殖能量:a为摄入量,同化量(b)=摄入量-粪便量,用于生长发育繁殖的能量=同化量-呼吸散失量(c),C错误。

能量分流:福寿螺同化量(b)的去向包括呼吸散失(c)、流向分解者(d)、未利用(e)和流向下一营养级(f),因此无法100%传递给中华鳖,D正确。

答案:D

二、能量传递效率计算题

例题2

桑基鱼塘是典型的人工生态系统,其能量流动简图如下(单位:10?MJ/hm2·a):

生物成分

总同化量

呼吸散失量

流向分解者

未利用

流向下一营养级

桑树(生产者)

650

340

60

150

100

蚕(初

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