BIU2Let’stalkteens单元整体设计
目录Contents01单元概述02单元整体框架03单元教学内容05单元教学目标06单元教学活动07单元教学作业04学情分析08单元教学评价
单元概述01
单元概述选题理由选题结果本单元的主题语境是“人与自我”,话题是“父母与子女关系”。涉及的语篇类型有诗歌、杂志文章、邮件、短篇故事、剧本。本单元的教学旨在帮助学生学会与父母沟通,体恤父母,关爱父母,与父母和谐相处。本单元包含八个板块,分别涉及“父母与子女关系”的多个层面。
选题理由选题结果语篇语篇类型语篇内容主题意义WelcometotheunitThepoemofMotherBird诗歌以一首藏头诗表现了母爱的伟大无私。学生能够感受父母对孩子无私、牵挂又懂得放手的爱,激活自身亲子生活经验,进入本单元主题语境。ReadingStrangersunderthesameroof?杂志文章(议论文)这是一篇关于处于青春期的青少年与父母之间矛盾冲突的杂志文章,阐述了亲子关系紧张的主要起因和解决办法。学生能够习相关词汇与抽象名词,准确描述成长烦恼、亲子矛盾与个人感受;能够了解青春期身心变化特点,认识亲子冲突的成因、普遍性与阶段性;GrammarandUsageSimple,compoundandcomplexsentences网站介绍类说明文本文介
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