第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立.pptxVIP

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立从草原部落到大元帝国历史必修·中外历史纲要（上）

情境导入：草原的悲歌“星天旋转，诸国争战……没有逃避的地方，只有冲锋打仗。

没有平安幸福，只有互相杀伐。”——《蒙古秘史》思考与讨论1.从这段古老的歌谣中，你感受到了12世纪蒙古草原是怎样的景象？

??引导：动荡不安、部落混战、民不聊生、生活困苦...2.在这样的环境下，草原人民最渴望的是什么？

??引导：结束战争、实现统一、过上安定和平的生活...

本课学习目标01/知识与能力?了解蒙古族的兴起背景和成吉思汗统一蒙古的基本史实。?掌握蒙古灭西夏、金的过程，以及元朝建立和统一全国的历史脉络。?理解忽必烈的统治措施（如行省制度）及其深远的历史意义。02/过程与方法?时空观念：通过识读历史地图和文字材料，梳理宋元时期政权更替的历史发展脉络。?史料实证：结合具体历史事件，通过小组讨论与合作探究，学会辩证、客观地评价历史事件与人物。03/情感态度与价值观?历史认同：深刻认识到国家“统一”是中国历史发展的主流趋势，感受中华民族大家庭的凝聚力。?家国情怀：学习文天祥等英雄人物身上体现出的坚贞不屈、热爱祖国的民族气节与高尚品格。

逐水草而居的民族：蒙古族的兴起生活方式·“马背上的民族”蒙古族是我国北方一个古老的游牧民族，世代繁衍生息于辽阔的蒙古高原之上。他们逐水草而居，过