7.2 正确认识中华传统文化 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修4哲学与文化.docxVIP

高中政治（部编版）必修四《哲学与文化》

第三单元文化传承与文化创新

第七课继承发展中华优秀传统文化

7.2《正确认识中华传统文化》

导学案

1.学生通过资料收集、课堂展示、议题探究等课堂活动，提高公共参与能力。

2.学生通过事例解读，比较、评议各种文化创新的表现，探究文化创新的动力和途径，学会辩证地看待中华传统文化，培育科学精神。

3.学生通过课堂展示、交流、学习，领悟中华优秀传统文化的影响力和感召力，领会中华优秀传统文化的当代价值，坚定文化自信。

1.政治认同：明确中华优秀传统文化是我们深厚的文化软实力。

2．科学精神：中华文化与世界各国文明的关系。

3．公共参与：提高民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。

教学重点：理解中华优秀传统文化的特点；对待中华传统文化的正确态度。

理解中华优秀传统文化的当代价值。

一、中华优秀传统文化的主要内容及特点

1、中华民族创造了的中华文化。

中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。一方面，各民族文化、相互促进，共同熔铸了灿烂的，成为中华民族独特的；另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的，不断增强其