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- 2026-05-06 发布于北京
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第五单元生物与环境;1.能够通过实验认识到生物与环境的相互作用,初步形成生物能够适应环境的生态观点。
2.从结构和功能的角度并运用图示或模型阐明生态系统中生物成分之间形成的营养关系,初步形成物质和能量观的生命观念。
3.认识生物圈的范围和类型,理解生物圈是一个有机统一的整体。
4.分析某生态系统遭到破坏的实例,说明生态系统的自我调节能力是有限的,从而形成保护生物圈和维护生态安全的社会责任意识。;二、梳理整合;1.长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱,河流干涸致使鱼虾死亡,农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明()
A.生物能适应环境B.生物能影响环境
C.
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