数学语言猜文字的趣味数学活动设计
本节我们学习“数学语言猜文字”谜语。“数学语言猜文字”谜语与“猜数
字〃谜语在结构上刚好相反,前者数学语言作为谜面,而汉字作为谜底;后者汉
语文字作为谜面,数字作为谜底。“数学语言猜文字〃谜语的解决,一方面猜谜
者需要整体把握谜面的意思,关注汉字的组成结构;另一方面需要理解数学语言
的特殊形式,譬如运算符号、运算表达式等等。
—、案例背景
数字是数学的基本元素,数字运算是数学运算的基础运算。赵阳同学是一位
小学四年级的学,他非常喜欢数学,尤其擅长数学运算。一天
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