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2026年外研版六年级上册英语教学计划

以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足2026年外研版六年级上册英语教材的衔接定位，紧扣六年级学生经过小学高段系统学习后的核心学情，以“夯实核心知识、强化应试能力、提升综合素养、无缝衔接小学毕业与初中英语”为核心目标，遵循“因材施教、学以致用、素养导向、备考优先”的教学原则，结合教材“贴近生活、注重交际、深化读写、衔接初中”的编排特点，通过情境创设、任务驱动、合作探究、分层指导、专项备考等多样化教学活动，引导学生巩固小学阶段所学英语知识，掌握六年级上册核心词汇、句型和语法要点，提升听说读写综合运用能力，培养自主学习能力、合作意识和跨文化交际素养，为小学毕业考试及初中英语学习筑牢坚实基础，实现小学到初中的平稳过渡。

六年级上册是小学英语学习的收官进阶阶段，也是衔接小学毕业与初中英语的关键转折点，学情呈现“基础分化明显、应试需求突出、抽象思维成熟、学习主动性差异显著”的核心特点。知识基础方面，学生经过五年级全年系统学习，已熟练掌握五年级上下册核心词汇累计620个左右，能听懂、认读、拼写常用词汇，能运用所学句型进行较为连贯的日常交际，初步掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的综合运用，以及形容词和副词比较级、情态动词must/should、定语从句基础等语法知识，具备一定的听说读写综合能力，但仍存在词汇积累不系统、长句运用不灵活、