原创力文档让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
最新人教版小学一年级数学上册《1~5的认识》教案
教学设计
教案设计
设计说明
《数学课程标准》指出：引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观
察、操作、解决问题等丰富的活动，感受数的意义，初步建立数感，让学生
感受到生活与数学的密切联系。
1．注重认数与生活相联系。
数学来源于生活，最终又应用于生活。本节课教学中进行了“数学
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
最新人教版小学一年级数学上册《1~5的认识》教案
教学设计
教案设计
设计说明
《数学课程标准》指出：引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观
察、操作、解决问题等丰富的活动，感受数的意义，初步建立数感，让学生
感受到生活与数学的密切联系。
1．注重认数与生活相联系。
数学来源于生活，最终又应用于生活。本节课教学中进行了“数学
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