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幼儿园安全交接班记录管理规范

一、总则

1.1目的与依据

为切实保障在园幼儿的身体健康与生命安全，规范幼儿园一日工作流程中的安全管理环节，明确各岗位人员在交接班过程中的安全职责，有效预防和杜绝各类安全事故的发生，确保幼儿园各项工作安全、有序、高效开展，依据国家及地方相关学前教育法规与安全管理规定，结合本园实际，特制定本规范。

1.2适用范围

本规范适用于本园所有班级（包括托班、小班、中班、大班）的教师、保育员以及其他相关岗位人员之间的日常安全交接班工作。

1.3基本原则

安全交接班记录管理应遵循“安全第一、预防为主、全面细致、责任到人、及时准确、有据可查”的原则。

二、职责分工

2.1交班人员职责

交班人员（包括当班教师、保育员）是当班期间安全工作的第一责任人，在交班前须对本班幼儿安全状况、环境设施安全、物品管理等情况进行全面细致的检查与梳理，并将相关信息准确、完整地记录于《幼儿园安全交接班记录本》。交班时，应主动、清晰地向接班人员介绍当班情况及需重点关注的事项。

2.2接班人员职责

接班人员应提前到达岗位，认真查阅《幼儿园安全交接班记录本》，并就记录中不明确或需进一步了解的事项向交班人员进行询问。同时，接班人员须对交班人员所提及的重点关注幼儿、环境设施安全等情况进行现场核实与确认，确保各项安全措施落实到位。确认无误后，双方在记录本上签字。

2.3管理人员职责

各班班组