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中小学开展评价体系改革活动实施方案

为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》等文件精神，全面落实立德树人根本任务，突破“唯分数”评价困境，构建以核心素养为导向、促进学生全面发展和教师专业成长的评价体系，现就中小学开展评价体系改革活动制定本实施方案。

一、改革背景与总体要求

当前，部分学校仍存在评价主体单一、内容片面、方式机械等问题，难以全面反映学生成长规律和教师育人成效，制约了教育高质量发展。本次改革以“为成长而评价”为核心理念，坚持“全面发展、过程导向、多元参与、动态激励”原则，重点围绕学生、教师、学校三类评价对象，重构评价指标、优化