2026七年级上册信息技术3D打印基础.pptx

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-10XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026七年级上册信息技术3D打印基础

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息说起来，我和3D打印的缘分挺有意思的。五年前在科技展上第一次见到它时，我盯着机器“嗡嗡”挤出丝，一层一层堆出个小恐龙，愣是看了半小时——当时就想，这玩意儿要是能搬进课堂，孩子们得有多兴奋！如今，我终于成了那个把3D打印带进七年级信息技术课的“魔法师”。

这节课的基本信息得先理清楚：课程名称是《3D打印基础》，属于七年级上册信息技术教材的“数字工具与创新实践”模块，课时安排2课时（90分钟），教材用的是人教版最新修订版。我带的是七年级（3）班，45个孩子，性格活泼，对新鲜事物总爱“打破砂锅问到底”——上周刚学完二维绘图软件，这节课正好衔接三维建模和实体打印，算是从“纸上谈兵”到“手造万物”的跨越。

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目标咱当老师的，最忌讳“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”。这节课的目标我琢磨了好久，得让知识、能力、情感像三根绳子，拧成一股劲儿。

知识目标：揭开3D打印的“神秘面纱”得让孩子们明白，3D打印不是“变魔术”，而是有科学原理的。比如最常见的FDM（