2026中考语文复习 非连续性文本阅读 创新题型.pdfVIP

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  • 2026-05-06 发布于广东
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2026中考语文复习 非连续性文本阅读 创新题型.pdf

中考语文复习

非连续性文本阅读

一、(原创)阅读下面选文,完成小题。

【材料一】

“夏”字最早源于“华夏”“诸夏”等概念,象征着中华民族的根源和繁荣。中国历史

上第一个王朝就以“夏”命名,“夏”字对于我们中国人来说太重要了。《说文解字》解释

为“夏,中国之人也,其本义为雄武的中国或中国人,后来才借指一年四季之中的第二季夏

季。

【材料二】

当桃花褪去春红,新绿漫过天际,古老的节气书页悄然翻至“立夏”。

作为“四立”节气之一,《月令》以“立,建始也;夏,假也”作解,道出天地万物自此进

入蓬勃生长的“假大”阶段。这个与农耕文明共生的时令体系,在“麦收四月风,立夏见麦芒”

的农谚中,在“谷雨看牡丹,立夏观芍药”的物候密语里,构建起中国人独有的时间美学。

辽宁省博物馆的《簪花仕女图》堪称解码立夏文化的视觉词典。画中五位高髻簪花的仕

女,云鬓蓬松如夏云舒卷,发间错落簪着牡丹、芍药、荷花、绣球,这种“以花纪时”的智慧,

在她们轻透的罗衫上继续延伸——衣袂间若隐若现的荷花、海棠纹样,与庭院中盛放的辛夷

交织成季节的蒙太奇,将“夏花满鬓间,罗裙染翠烟”的意境演绎得淋漓尽致。那位云鬓斜簪

芍药的丰腴仕女,恰与白居易“立夏四月节,芍药绽新红”的诗意形成千年和鸣。

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