小学信息科技人教版(新教材)六年级全一册每课
教学反思
第1课设备控制处处在
本节课作为单元开篇,核心目标是培育学生的信息意识,引导学生感知生
活中的控制现象,建立“控制”的初步认知,同时渗透数字化学习与创新素养,
让学生学会用观察、记录的方式梳理身边的控制设备。教学中,我以学生熟悉
的生活场景为切入点,展示了灯光控制、空调调节、智能手表操作等实例,引
导学生分讨论、分享自己见过的控制设备,大部分学生能积极参与,主动列
举生活中的相关案例,初步具备了对控制现象的敏感度和信息捕捉能力。但
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