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- 2026-05-07 发布于河北
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2026年春北京版(新教材)小学数学二年级下册
《10000以内数的认识》教案
共2课时
一、学情分
二年级的学生已经系统掌握了1)0()(以内数的认识,能够熟练完成干以内数
的数数、读写、组成及小比较,对“个、十、百、千四个数位有清晰认知,
具备借助小棒、计数器等学具动手操作数数的经验,初步建立了“满十进一的
十进制计数法概念。但该阶段学生仍以具象思维为主,抽象逻辑思维较弱,面
对更的四位数时,容
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