小学信息科技人教版(新教材)二年级全一册
第四单元信息管理小能手各课教学设计
活动16管理好生活信息
―、核心素养目标
1.信息意识:认识生活中常见的信息(如课程表、作业本、文具标签),了
解信息管理的必要性,能主动发现生活中需要整理的信息。
2.计算思维:能按照简单标准(如用途、类别)对生活中的信息进行分类
整理,初步形成“分类归档”的思维意识。
3.数字化学习与创新:能运用简单的工具(如标签、文件夹、笔本)整
理生活信息,提升动手整理与规划能力。
4.信息社会责任:养成整理生活信息
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