湘美版（2024）美术二年级上册看医生（课件）.pptxVIP

看医生湘美版二年级上册

导学猜谜语身穿白大褂，手握听诊器，病人有问题，他帮忙解决，头脑灵活，知识丰富，他是谁?医生

如果生病不舒服，要到医院看医生。快快看病早回家，好好休息遵医嘱。导学

导学小知识认识一份职业-----医生医生是通过医学知识诊断、治疗疾病的专业人员，肩负着保护健康、救治生病的重要责任。

请同学们回忆你生病时看医生的情景，描绘出你的感受01当我看医生时，我的感受是......

小朋友神态略为紧张的躺在床上，张着大大的嘴巴，露出了虫牙，医生们正在全神贯注地进行治疗，护士阿姨则笑眯眯地托着器械站在旁边。小朋友是怎么了？大夫在给他怎么治？周围环境是什么样的？

你们喜欢哪一张？背景单一，缺少环境烘托气氛找不同02背景不同

你们喜欢哪一张？色彩压抑，不美观。画面医院的场景的主色调为黄色，给人以温暖的感觉。找不同02色彩不同

你们喜欢哪一张？主次混淆，主体不突出，画面缺乏表现力。主体角度不同找不同02

3作品欣赏背景、色彩、主体角度不一样，画面的效果也会不一样。我发现03◆用美术符号表达感受◆红色通常代表激情或愤怒，蓝色可能象征冷静或忧郁，黄色则代表快乐和希望。色彩小技巧

6拓展延伸

加上背景可以让我们的画面丰富、温馨、更有趣味性，没有对医生的恐惧感。1.在画纸上起稿我动手04

2.加上背景和情景我动手04

3.上色我动手04

4.完成我动手04

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