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小火苗，大危险——我的消防安全小课堂

一、授课对象

小学三年级学生

二、课时安排

1课时（40分钟）

三、教学目标

（一）认知与技能

1.了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性。

2.认识常见的消防器材（如灭火器、消防栓），了解其基本用途。

3.掌握基本的报警方法（拨打火警电话，说清关键信息）。

4.初步掌握火场逃生自救的基本常识和技能（如弯腰捂口鼻、不乘坐电梯、正确判断门温等）。

（二）过程与方法

1.通过观看图片、视频，参与讨论、情景模拟和角色扮演等方式，激发学习兴趣，引导学生主动学习消防知识。

2.培养学生观察、分析和初步应对突发情况的能力。

（三）情感态度与价值观

1.树立“安全第一，预防为主”的消防安全意识。

2.培养珍爱生命、关爱他人的情感，增强自我保护能力和社会责任感。

3.养成不玩火、安全用火的良好行为习惯。

四、教学重点与难点

（一）教学重点

1.火警电话的正确拨打方法及报警时需说明的关键信息。

2.火场逃生自救的基本方法和技能。

（二）教学难点

1.理解火灾危害的严重性，并将消防安全知识内化为自觉行为。

2.在模拟或实际情境中能保持冷静，正确运用所学逃生方法。

五、教学准备

1.PPT课件（包含火灾案例图片、消防器材图片、逃生动画等）。

2.消防器材实物或模型（如灭火器模型、烟雾报警器模型）。

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