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- 2026-05-07 发布于重庆
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英语(四年级下册)
Unit8Howareyou?
Rhymetime,CheckouttimeTickingtime
Teachingcontents教学内容
Rhymetime,CheckouttimeTickingtime
Teachingaimsandlearningobjectives教学目标
1.能正确、有韵律地朗读Rhymetime中的rhyme,并能在模仿的基础上进行创
编和表演。
2.能够用英语讨论疾病。
3.通过本单元学习,学生能通过合作记录下自己用英语打电话的过程,锻炼学
生的写作能力,并让学生在交际中学会问候和关心他人。
Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点
教学重点:
1.能正确、有韵律地朗读Rhymetime中的rhyme,并能在模仿的基础上进行创
编和表演。
2.能够用英语讨论疾病。
教学难点:
1.能够改编小诗。
2.能够用英语打电话。
Teachingprocedures教学过程
Step1Greeting
1.Freetalk
T:Hello
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