安徽省地方应用型高水平本科院校建设标准(试行).docx

安徽省地方应用型高水平本科院校建设标准(试行)

一、办学定位与治理体系

1.办学定位

学校章程明确应用型本科办学定位，办学宗旨、发展目标与人才培养规格紧密对接安徽省“三地一区”建设及十大新兴产业、地方支柱产业发展需求，学校“十四五”及中长期发展规划、年度工作计划明确应用型建设目标、任务与举措，全校形成高度共识的应用型办学文化。校级领导班子成员中，具有3年以上行业企业技术研发或管理工作经历的人员比例不低于40%，主要教学科研管理部门、二级学院主要负责人中，具有行业企业工作经历的人员比例不低于30%。

2.治理结构

学校建立由政府、行业企业、学校共同参与的校企合作理事会，理事会中行业企业代表比例不