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- 2026-05-07 发布于河北
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江西赣州市第一中学2026年3月高一年级语文质量检测试题
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完下面小题。
材料一:
中国传统文化对道德的重视源于儒家,孔子崇尚道德,注重弟子道德人格的培养和完善。在他的教育
生涯中,诗礼乐作为教育学生的重要内容,被视为达到最高人格境界的途径。孔子指出了道德修养的三个
层面,首先应该先学诗,而后以礼来立身,最后用音乐完善人性。孔子崇尚礼乐文明中蕴含的仁爱精神,
把诗与礼乐并立。对于道德修养,孔子甚至认为诗的作用在礼乐之上。因此,他提出“不学诗,无以言”。
孔子将《诗经》这部中国最早的诗歌总集视为修身养性的教科书。从《诗经》己有的篇章记载来看•,
敬德、爱民、德政、忠孝皆与道德修养有关。《诗经》中记述了圣君明主讲德修亚的事迹,强调天命降福,
修德配命;指出得民心者得天下,修德应以爱民为本:提出君主要实行德政,非暴力强制,通过礼乐文明
的典章制度、祭祀礼仪、行为规范等,对人的道德规范进行潜移默化的教化和感染。“既见君子,孔燕岂
弟。宜兄宜弟,令德寿岂”“迩之事父,远之事君”,出则忠,入则孝,忠孝两全,方能为道德楮模。
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