养老护理基础—老年人的心理特点01020304记忆智力思维情感与意志教学目标掌握老年人记忆和智力的变化特点熟悉老年人思维的变化特点了解老年人情感与意志的变化特点分类:识记阶段初级记忆保持阶段回忆阶段次级记忆再认阶段一、记忆特点:1.有意记忆为主,无意记忆为辅。2.近事容易遗忘,远事记忆尚好。
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