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利用多媒体优化小学数学教学论文：利用多媒体优化小学数

学教学

随着科学技术的飞速发展和社会的持续进步，代化教

学手段进入课堂，在小学数学课堂教学中，利用直观形象、

色彩鲜明、图文并茂、动静皆宜、生动逼真的电教媒体，能

够把高度概括的概念、枯燥的计算、烦琐的应用题、抽象的

几何知识等展示出来，以补充传统手段的不足，从而激发学

生的学习兴趣、活跃课堂气氛、调动学生的学习积极性、集

中注意力、启迪思维、培养水平、减轻学业负担，真正地改

变传统教育的单调模式，使乐学落到实处。多媒体技术的出

和使用为我们教学手段的改进提供了新的机会，真正提升

了课堂的有效性C下面，我就根据自己的理解和教学实践谈

几点看法。

一、使用多媒体创设各种情境，激发学生学习数学的兴

趣

兴趣是最好的老师，兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、

丰富心理活动的最主要的推动力，有良好的兴趣就有良好的

学习动机。将多媒体信息技术融于教学课堂，利用多媒体信

息技术图文