外研版三起·三年级英语下册Unit 1 精品导学案.docxVIP

外研版三起·三年级英语下册Unit1精品导学案

一、单元导学与课标解读

本单元是小学三年级英语下册的起始单元，承担着从上册知识体系向新学期内容过渡的重要功能。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的核心素养导向，本单元的教学设计将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力融为一体，旨在通过真实语境下的语言实践活动，激发学生学习兴趣，培养初步的语用意识。本单元以“日常问候与介绍”为主题，这是英语学习的基石，也是学生建立社交自信的起点。通过对本单元的学习，学生将能够运用所学句型进行自我介绍、询问他人姓名、礼貌问候，并理解英语国家初次见面时的基本礼仪，初步形成跨文化沟通的能力。整个教学实施过程强调“在用中学”，摒弃机械操练，转向意义探究和真实交际，确保语言学习的工具性与人文性统一。

二、单元整体教学目标

基于核心素养的四维目标框架，制定如下单元整体目标：

【语言能力】学生能够听懂、会说、认读核心词汇：I,you,am,are,what,is,my,your,name,hello,hi,goodbye,bye,Ms,Mr,boy,girl；能够理解并运用核心句型：I’m.../Iam...What’syourname?Mynameis...Goodbye,...进行准确交流；能够理解并吟唱单元歌曲和韵句；