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【中学语文教材中苏轼作品教学方法研究13000字（论文）】.pdf

【中学语文教材中苏轼作品教学方法研究13000字（论文）】.pdf

    中学语文教材中苏轼作品教学方法研究

    摘要

    苏轼是中国古代文学史上一位举足轻重的文学家，初高中所有版

    本的语文教材全部选编了一定数量的不同体裁、不同题材的苏轼作品.

    可见，苏轼作品教学在中学语文教学中具有十分重要的地位。但是，当

    前的研究成果中对中学语文苏轼作品的教学研究还比较少，而且在教

    学实践中,苏轼作品教学过于重视背诵考试篇等知识积累的模块，导

    致教学流程应试化、程式化、碎片化。因此，本文通过文献研究法剖

    析苏轼作品教学的研究现状，结合苏轼作品的教学实况

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