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高中物理实验与校园树木病虫害防治的结合研究论文

**摘要**

本研究探索高中物理实验与校园树木病虫害防治的结合路径，旨在通过科学实验手段提升校园生态管理效率，培养学生实践能力与环保意识。研究发现，物理实验中的光学、力学及电学原理可应用于病虫害监测、防治设备研发，而校园树木的病虫害问题也为物理实验提供了真实情境，二者结合既能深化物理知识应用，又能促进跨学科融合。研究提出具体实验方案与校园实践案例，为高中物理教学与校园生态建设提供新思路。

**关键词**

高中物理实验；校园树木；病虫害防治；跨学科融合；生态教育

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**一、引言**

校园是知识传播与自然教育的重要场域，而树木作为校园生态系统的