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高中数学核心素养培养与信息技术融合研究论文

**摘要**

在高中数学教育中，核心素养的培养始终是核心目标，而信息技术的融合则为这一目标提供了新的路径与可能。本研究旨在探讨如何将信息技术融入高中数学核心素养培养，通过分析现实需求、理论依据和实践案例，提出系统性策略，以提升学生的数学思维能力、问题解决能力及创新意识。研究结合教育发展趋势与教学实践，强调技术作为工具的价值，而非替代教师的主导作用，最终目标是实现教育理念的革新与教学效果的优化。

**关键词**

高中数学；核心素养；信息技术；融合策略；教育创新

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**一、引言与背景**

数学作为人类文明的重要基石，其教育价值不仅在于知识的传递，更