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应用型本科高校和地方非物质文化遗产的耦合困境、逻辑与模式.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    应用型本科高校和地方非物质文化遗产的耦合困境、逻辑与模式

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    应用型本科高校和地方非物质文化遗产的耦合困境、逻辑与模式

    摘要：随着我国非物质文化遗产保护意识的不断提高，应用型本科高校在传承与创新非物质文化遗产方面扮演着越来越重要的角色。然而，在实际操作中，应用型本科高校与地方非物质文化遗产的耦合存在诸多困境。本文旨在分析这些困境的成因，探讨耦合的逻辑与模式，以期为应用型本科高校与地方非物质文化遗产的深度融合提供理论支持和实践指导

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