2026年高考生物抢分专项训练抢分训练04遗传的分子基础(5大考向+抢分特训)(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-05-07 发布于贵州
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2026年高考生物抢分专项训练抢分训练04遗传的分子基础(5大考向+抢分特训)(学生版+解析).docx

抢分04遗传的分子基础

考向

考情分析

考向预测

DNA分子的结构与复制

2025年全国卷(结合DNA复制实验情境,5年5考,高频核心);2024年全国卷(结合细胞分裂中DNA复制,侧重计算与图文分析);2023年全国卷(考查DNA结构细节与复制条件,基础中档题为主)

考向:DNA双螺旋结构的特点及相关计算;DNA复制的过程、条件、特点及相关计算;DNA复制与基因突变的关联;

导向:情境+原理应用,侧重科学思维的逻辑推理、数据解读能力

基因的转录与翻译

2025年全国卷(结合基因表达调控情境,5年4考,高频重点);2024年全国卷(考查转录与翻译的场所、过程及物质变化,结合密码子表解读);2023年全国卷(跨模块考查转录翻译与细胞器功能,中档题)

考向:转录与翻译的过程、场所、条件及差异;密码子、反密码子的对应关系;基因表达的异常分析;

导向:情境+图文转化,侧重科学思维的图文分析、对比推理能力

基因对性状的控制

2025年江苏卷(结合性状异常情境,5年3考,中频重点);2024年全国卷(考查基因控制性状的两条途径,结合实例分析);2023年全国卷(跨模块考查基因与性状、基因突变的关联,中档题)

考向:基因控制性状的两条途径及实例;基因与性状的多种对应关系;基因表达异常与性状的关联;

导向:情境+实例应用,侧重生命观念和科学思维的实例分析能力

遗传物质的探究实验

2024年安徽卷

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