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UCASSLAW本科教学档案管理规章制度

本科教学档案管理规章制度（通用版）

一、总则：明确管理定位与基本原则

本科教学档案是高校教学运行与质量保障的重要历史凭证，是教学评估、专业认证、教学研究及持续改进的核心依据。本制度适用于本科教学全过程产生的具有保存价值的原始材料，涵盖课程建设、课堂教学、实践教学、考试考核、毕业论文（设计）、教学改革等各环节。

坚持“谁产生、谁负责、谁归档”原则，确保档案的真实性、完整性、系统性与安全性；实行“分级管理、全程控制、定期移交、规范利用”机制，将档案管理嵌入教学质量管理闭环，杜绝事后补建、临时整理、选择性归档等现象。

二、归档范围与内容要求

本科教学档案按教