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论运动技能教学的有效性

1.示范与体育学科特性与体育教学特点

说起体育课堂的讲解,说起体育课讲解的问题及来,说起体育课中讲解的

有效性,恐怕哪个问题也离不开对体育的学科特性和教学的特点的讨论。于在

体育学习中更多是“通过对操作性知识-运动技术的学习和掌握来形成运动认知”

的学科,于它需要通过不

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