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- 2026-05-12 发布于北京
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记叙文阅读：人物分析——听其言观其行
课程标：
1．区分行动和行为的意义。
2．在阅读，会过分析行动来了人物的形象
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我
看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再
向外看时，他已抱了的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬
下，再抱起橘子走。
记叙文阅读：人物分析——听其言观其行
课程标：
1．区分行动和行为的意义。
2．在阅读，会过分析行动来了人物的形象
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我
看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再
向外看时，他已抱了的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬
下，再抱起橘子走。
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