小学三年级语文下册《清明上河图》：跨学科视域下的名画探秘与语言建构教案.docx

小学三年级语文下册《清明上河图》：跨学科视域下的名画探秘与语言建构教案

??一、课程背景与学情深度分析

??本教学设计面向小学三年级第二学期的学生，其核心教学内容源自部编版小学语文三年级下册第三单元的精读课文《一幅名扬中外的画》。本单元的人文主题是“深厚的传统文化，中国人的根”，语文要素是“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”以及“收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯”。课文《一幅名扬中外的画》正是承载这两大要素的典范文本，它以说明性文字为主，生动介绍了北宋张择端的风俗画《清明上河图》的创作背景、画面内容及其历史艺术价值。

??从学情角度剖析，三年级学生处于具体运算思维阶段，对形象、