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【基于数学素养“综合与实践”领域教学研究的文献综述8200字】.pdf

【基于数学素养“综合与实践”领域教学研究的文献综述8200字】.pdf

    基于数学素养《综合与实践”领域教学研究的文献综述

    (-)国外研究综述

    1.国外数学素养内涵的研究

    由于文化差异和对数学的理解不同等原因，国外表示数学素养的单词各异,

    其内涵也有所差别。下文将综述各国家所选用的5个不同的单词所表示的数学素

    养的内涵。

    1959年，英国发布《克劳瑟报告》，报告中提出数学素养(Numeracy)这

    一新的名词。该报告并未直接阐明数学素养的内涵，但可以看出是以培养精英、

    为社会的需求服务为目的，认为拥有数学素养的人拥有超越算术和计算的数学能

    力。1982年，英国政府

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