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六年级下册比和比例练习题

同学们，比和比例是我们小学数学学习中的重要内容，它不仅与我们的日常生活紧密相连，也是后续学习更复杂数学知识的基础。通过对比和比例的学习，我们能够更好地理解数量之间的关系，解决实际问题。下面，我们就通过一系列练习题来巩固所学知识，检验学习成果。

一、比的意义与基本性质巩固

比是表示两个数相除的关系，它有自己独特的性质和表示方法。掌握比的基本性质，能帮助我们化简比、求比值，为学习比例打下坚实基础。

基础巩固

1.六(1)班有男生若干名，女生若干名，男生人数与女生人数的比是（），女生人数与全班人数的比是（）。（请根据实际情况填写具体数字，例如：若男生20人，女生15人，则男生与女生人数比为4:3）

2.一个三角形三个内角度数的比是2:3:4，这个三角形中最大的角是（）度，它是一个（）三角形。

3.把3:5的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（）或乘以（）。

4.求比值：

*0.6:0.12=

*3/4:5/8=

*1米:50厘米=（注意单位统一）

5.化简下列各比：

*12:18=

*0.5:2.5=

*3/5:9/10=

能力提升

6.一个比的前项是6，如果前项增加到18，要使比值不变，后项应该（）。（请用两种不同的方法描述）

7.甲、乙两数