第六单元第2课锲而不舍积跬步,博学明辨成君子
——《劝学》导学案
学习目标
学习目标
1.语言建构与运用:积累并掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”等文言实词,“于、者、而、之、其、以”等文言虚词在文中的意义和用法;辨析文中比喻论证、对比论证、词类活用、特殊句式等语法与修辞现象,能够准确、流畅翻译全文,熟读成诵。
2.思维发展与提升:理清文章的论证结构,理解学习的意义、作用、方法、态度四大核心板块;通过分析大量比喻与对比,把握荀子严密的逻辑思维与说理艺术,提升逻辑思辨与论证表达能力。
3.审美鉴赏与创造:鉴赏《劝学》铺陈排比、连珠设喻、音韵和谐、气势充沛的语言风格;体
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