广西独立学院思想政治理论课课堂教学质量监控与评价体系：构建与提升.docx

广西独立学院思想政治理论课课堂教学质量监控与评价体系：构建与提升

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在新时代，国家对高校思想政治教育给予了前所未有的重视。思想政治理论课作为高校落实立德树人根本任务的关键课程，承担着培养担当民族复兴大任时代新人的重要使命。习近平总书记强调，要推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。这一指示为高校思政课的发展指明了方向，也对其教学质量提出了更高要求。

广西独立学院作为高等教育的重要组成部分，在人才培养方面发挥着独特作用。然而，在思政课教学中，仍存在一些亟待解决的问题。一方面，部分独立学院在落实国家思政教育