《短视频制作》电子教案 课题6-拍摄短视频.docxVIP

电子教案

任课教师

专业

日期

年月日

教学课题

拍摄短视频

课时

4课时

所选教材

《短视频制作》

教学班级

一、教学目标

1.知识目标

（1）认识拍摄器材和设备；

（2）熟悉各种景别的区别。

2.技能目标

（1）能够活用各种拍摄镜头；

（2）能够熟练使用不同的构图方法拍摄短视频；

（3）能够掌握短视频的拍摄布光技巧。

3.职业素养

（1）激发创新思维和空间想象力；

（2）提升构图能力和审美能力。

二、教学方法与资源

教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；

教学资源（媒体和平台）：一体化教室、PPT、外网、相机、手机、各种拍摄设备。

三、教学重难点

教学重点：构图方法和布光技巧；

教学难点：不同景别和拍摄镜头的区别。

四、教学问题预测及方案

问题预测：比较理论，学生不易了解；

解决方案：准备多个短视频案例或图片，展示不同的景别、镜头和构图并进行分析，便于学生进行区分，加深理解。

五、教学结构流程设计

教学过程

教师活动

学生活动

【课前准备】（5分钟）

1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；

2.安全教育

考勤

检查卫生

清点学生人数

问好

卫生整理

准备书本

上交手机

【教学实施】

1.教学导入（5分钟）

介绍本节将要学习的内容。

2.提问引入（15分钟）

使用过哪些设备拍摄短视频？

是否了解过拍摄的景别和镜头？

3.