《短视频制作》电子教案 课题9-AI实战演练——制作跑步锻炼短视频.docxVIP

电子教案

任课教师

专业

日期

年月日

教学课题

AI实战演练——制作跑步锻炼短视频

课时

2课时

所选教材

《短视频制作》

教学班级

一、教学目标

1.知识目标

（1）熟悉短视频制作的流程；

（2）掌握不同镜头的拍摄方法。

2.技能目标

（1）能够活用各种拍摄镜头拍摄短视频；

（2）能够使用剪映App剪辑短视频；

（3）能够发布短视频并进行相关设置。

3.职业素养

（1）提高构图和拍摄水平；

（2）提升剪辑视频的能力。

二、教学方法和资源

教学方法：同步演练法、分组学习法；

教学资源（媒体和平台）：一体化教室、剪映app、抖音、笔记本、笔。

三、教学重难点

教学重点：短视频制作流程；

教学难点：拍摄镜头和构图方法、视频剪辑基本操作。

四、教学问题预测及方案

问题预测：拍摄的画面不美观；

解决方案：拍摄前可多角度观察，选择效果更好的位置进行拍摄。

五、教学结构流程设计

教学过程

教师活动

学生活动

【课前准备】（5分钟）

1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；

2.安全教育

考勤

检查卫生

清点学生人数

问好

卫生整理

准备书本

上交手机

【教学实施】

1.教学导入（5分钟）

介绍本次实训的目的和重要性。

2.开展实训（75分钟）

（1）使用手机拍摄视频

将学生两两分组，到公园或者操场中拍摄多段跑步的视频素材，以手机拍摄，让搭档