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教育培训行业教务部班主任教学进度管理手册

第1章学期规划与目标设定

1.1年度教学总体规划

基于学校整体人才培养方案，结合教务部历年数据，将本学期确立为“基础夯实与技能突破”的关键期，重点攻克《高等数学》与《大学英语》的难点课程，确保学生前20%的通过率达标。制定“双导师制”实施路径，即每位班主任配备一名校内学术导师与一名校外企业导师，前者负责理论深度辅导，后者负责职场软技能与实习衔接，形成教学合力。

建立“周计划-月复盘-季考核”的闭环管理机制，利用教务系统自动抓取学生出勤、作业提交率等数据，每周个性化进度预警单，每月召开一次全员教学进度分析会。引入“学业预警干预