学校心理健康教育的三全渗透-王小凤 (1).pptx

学校心理健康教育的“三全”渗透

;心理健康教育是指根据学生身心发展的特点和规律，运用心理科学的理论、技术和方法，有目的、有计划、有步骤地通过多种形式及途径，培养学生良好的心理品质和健全的人格，促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。

心理健康教育关注如何塑造学生健全人格，改善社会适应能力，充分发挥心理潜能和创造性，提高心理健康水平。;“三全育人”，“全”是关键

实施“三全育人”综合改革，必须聚合校内外各类育人资源，实现育人主体、时间、空间三个维度的有效协同，形成人人、时时、处处育人，包括全员育心、全过程育心和全方位育心。

;渗透：液体从物体的细小空隙中透过；沁出；比喻