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  • 2026-05-07 发布于江苏
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2025年上学期高三生物学术语言表达能力测试题

一、细胞生物学模块

(一)物质运输与能量转换

图表分析题

图1为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图,其中SGLT1为Na?-葡萄糖协同转运蛋白,GLUT2为葡萄糖载体蛋白。请结合图示回答:

(1)指出图中①②过程的跨膜运输方式,并说明判断依据。

(2)若细胞外Na?浓度显著降低,分析对葡萄糖吸收速率的影响及原因。

(3)用文字和箭头构建“葡萄糖→丙酮酸→CO?”的能量转换路径,标注关键酶及ATP生成阶段。

实验设计题

某研究小组探究温度对植物根细胞主动运输速率的影响,实验材料为洋葱根尖,检测指标为K?吸收量。请补充实验设计:

(1)写出实验自变量、因变量及至少2个无关变量。

(2)设计一个数据记录表(包含温度梯度、重复次数、数据单位等要素)。

(3)预测实验结果(用曲线图表示),并解释25℃与45℃条件下速率差异的原因。

(二)细胞生命历程

过程描述题

绘制有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞模式图(以2n=4为例),并从染色体行为、DNA数目、同源染色体存在状态三个维度进行文字对比。

综合分析题

癌细胞的无限增殖与细胞周期调控异常密切相关。p53基因是重要的抑癌基因,其表达产物可激活p21基因转录,p21蛋白能抑制cyclin-CDK复合物活性,阻止细胞进入S期。请回答:

(1)用“基因→蛋白质→细胞周期”的逻辑链解释p53基因失

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