2026年整本书阅读《红楼梦》课件(共14张PPT)统编版高中语文必修下册.pptxVIP

高中必修下册第七单元——不朽的红楼

教学目标

1.初步感受《红楼梦》的阅读价值，激发阅读兴趣。

2.阅读第1、2篇，初步了解全书的主要内容以及主要人物的性格特点。

3.交流阅读古典名著的方法，制订阅读计划。

猜书名，感受《红楼梦》的阅读价值。

一、课堂导入

教学过程

材料：

1.它是一部令中国人骄傲的百科全书式小说。

2.如果外国朋友想了解中华民族的文化特色，最合适最有趣又最具体生动的办法就是去读它。

3.2017年，这本书被纳入高考必考经典书目之一。

猜书名，感受《红楼梦》的阅读价值。

一、课堂导入

教学过程

材料：

4.著名作家张爱玲，二十几岁红遍大上海，连当时的巴金都自叹不如。张爱玲十二三岁就读它，她的创作深得这本书的真传。

5.著名作家茅盾，会背诵这本书中的任何一个章节。

6.台湾作家蒋勋说，如果他要去荒岛，只能带一本书，那就是它。

明确：

书名——《红楼梦》。重点信息“百科全书式”“文化特色”“作家挚爱”等。

（一）打开书本，观察目录，了解全书的主要内容。

二、看目录，关注主要人物和情节

明确：

《红楼梦》是一部以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了众多闺阁佳人的生活和情感故事。

《红楼梦》通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物的爱情故事，展现了真正的人性美和悲剧美，同时也深刻反映了清代乾隆时期的社会风