2026年特殊教育教师专业标准题库.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年特殊教育教师专业标准题库

一、单选题（每题2分，共20题）

1.特殊教育教师在进行个别化教育计划（IEP）制定时，应优先考虑学生的（）。

A.年龄阶段

B.家庭背景

C.发展需求与潜能

D.同班同学的表现

答案：C

2.对于有自闭症谱系障碍的学生，教师应避免使用（）。

A.结构化教学

B.社交故事法

C.即时强化

D.自由选择活动

答案：D

3.在融合教育环境中，特殊教育教师应如何与其他教师协作？（）

A.单独授课，避免与其他教师交流

B.仅在学生出现行为问题时介入

C.定期与普通教师沟通教学策略

D.仅负责特殊学生的个别化训练

答案：C

4.特殊教育教师在进行课堂管理时，应优先采用（）。

A.严厉的惩罚措施

B.正向行为支持（PBS）

C.随意调整课堂规则

D.放任学生自由活动

答案：B

5.对于有智力障碍的学生，教师应注重培养其（）。

A.抽象思维能力

B.生活自理能力

C.高级数学能力

D.艺术创作能力

答案：B

6.特殊教育教师在进行评估时，应采用（）。

A.单一评估工具

B.多种评估方法

C.仅依赖家长评价

D.仅依赖学生自我报告

答案：B

7.在资源教室中，特殊教育教师应如何安排学生的活动？（）

A.按成绩分组

B.按兴趣分组

C.按能力分组

D