人教版小学一年级下册语文《看电视》优秀教案
一、复习生字、词语
全家奇妙却是精彩球赛关掉
换球员写字音乐完全
二、朗读课文,感悟课文内容
1.课文围绕“奇妙”一词展开,文章奇妙在那里?
学生读第2~5小节,找找奇妙藏在哪里?(学生自读课文,找一找,划一
划)
2.学生分组讨论,奇妙在哪里?
3.学生汇报交流,教师点拨引导。
(1)身为球迷的爸爸关掉球赛,换成京剧。
(抓住这一点,询问学生爸爸为什幺这样做,爸爸表现怎样?教师引导学生
带着爸爸孝顺母亲的感情读读这一节)
(2)奶奶放弃了自己喜欢的京剧,换足球频道,奶奶不看
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