2026八年级一整式乘除评优课教案.pptx

场景：市级重点中学多媒体阶梯教室演讲人2026-03-11

撰写者：李老师（化名）2026八年级一整式乘除评优课教案时间：2026年5月

01ONE场景：市级重点中学多媒体阶梯教室

02ONE教学基本信息

课题背景与缘起说到“整式乘除”，这可是八年级数学里的一块硬骨头，也是一块肥肉。这块骨头不啃下来，后面的分式方程、二次根式根本没法聊；这块肉不吃够，学生在代数运算的战场上就饿得没力气。我这次接到的任务是准备一节评优课，题目是“整式乘除”。这不仅仅是一节课，更是一场在评委老师眼皮子底下进行的“智力特技表演”。我得把那些枯燥的幂的运算法则，像变魔术一样变出来，还得让学生觉得这事儿挺好玩。这可不是简单的算算术，这是在构建他们未来数学大厦的承重墙。

授课对象分析我的听众是八年级（3）班的学生。这群孩子，正处于从具象思维向抽象思维转型的尴尬期。他们脑子里装满了游戏、短视频和那些怎么也解不开的方程。对于“整式乘法”，他们最大的敌人不是难，而是“烦”。每次看到一长串的字母相乘，他们的第一反应不是“怎么解”，而是“怎么死”。所以，这节课我得做的，就是把“死”的公式变成“活”的乐趣，让他们从“被动听讲”变成“主动想听”。

教材版本与章节安排本次授课所依据的教材版本是部编版八年级下册。具体章节内容聚焦于“整式的乘法与除法”这一单元。在这个单元里，单项式乘以单项式、多项式乘以单项式以及多