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山西教师招聘复习题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）。

A.华生

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师采取的正确做法是（）。

A.立即严厉批评

B.请家长来校

C.采用暗示的方式提醒

D.不予理睬

3.以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.为了获得老师的表扬

B.为了获得奖学金

C.对数学学习本身感兴趣

D.为了获得好名次

4.当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和奖励，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

5.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确解答的认知方式是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

6.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生所处的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

7.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

8.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D